Forderung: Kleine Klassen
Dafür kämpfen wir mit dir
Große Klassen sind einer der Hauptgründe für eine hohe Arbeitsbelastung. Mit der Klassengröße steigt nicht nur die aufzuwendende Arbeitszeit. Auch die Belastung im Unterricht und durch außerunterrichtliche Verpflichtungen nehmen in großen Klassen zu. So gaben 66 Prozent der in unserer Studie befragten Lehrkräfte an, durch große Klassen stark oder sehr stark belastet zu sein. Auch pädagogisch sind kleinere Klassen sinnvoll.
Sie ermöglichen eine verstärkte Hinwendung zu den Lernenden und wirken so einer Bildungsbenachteiligung entgegen.